宝宝到了四个月又长大了不少，他自己呆着的时候开始会咿咿呀呀的发出声音，你逗逗他，他也会发出响亮的笑声了。这时你可能会开始关心宝宝的语言发育。
所以这次我们来讲关于4到7个月孩子语言发育特点引导方法，以及如果发现孩子发育异常你应该做的事情。
首先我会对照着育儿百科一书，对这个时期语言发育总结的六个特点开始讲，你的宝宝如果符合以下表现，就可以放心的知道宝宝语言发育得很棒。
第一，开始对名字有反应。
四个半月时，宝宝听到自己的名字时会注意更长的时间。到了六个月大，当宝宝看到妈妈爸爸同时听到吗这两个字时，也会注意更长的时间。
第二，开始对“不”字有反应。
比如在给宝宝洗澡的时候，宝宝拍打水花溅到你的脸上时，你大声说，不行，停，不要拍了。他一开始会看着你，然后停下来，等他慢慢真正理解这个词之后会停下来，并且有更强烈的情绪反应，比如不情愿。
第三，可以通过声调分辨情绪。
比如你生气时语调变化，宝宝察觉到之后可能会被吓哭。
第四，听到声音时会发出声音来回应。
比如会对周围人的呼唤作出回应，即便声音可能只是咿咿呀呀，但如果仔细听会发现他的声音时高时低，好像在发表观点或提问题。
第五，会用声音来表达快乐和不开心。
比如高兴时会咕咕作声，不开心时会发出尖叫声以及等原因。
第六会学语，用一些重读的辅音加元音的组合。
比如“妈妈”，这种声音会被误认为是宝宝发出的第一个词语，但这还不是真正的语言，因为这些音节宝宝发出来是不带意义的。如果宝宝有以上表现，那么恭喜你，她的语言发育很正常。
不过如果你希望宝宝更加优秀，那么你就要记住一点，带着宝宝先学听后学说，因为发出声音还不够，声音得有意义才能叫语言。所以在宝宝4到7月零这个阶段，最重要的还是启发孩子的理解能力。
理解是语言能力的基础，然后再鼓励他多说话。第一个要让宝宝理解的就是语言是一个交流工具，怎么样才能让宝宝理解呢？
那就是你在和宝宝面对面说话的时候，和他轮流发出声音，比如你弹舌头发出哒哒的声音，然后等着宝宝发出声音，你在街上宝宝的话继续发声，这会让宝宝慢慢理解，原来这样的发出声音就是互动沟通的工具。
这里有一个注意点，就是你在和宝宝说话之前要先取得他的注意力，可以先叫他名字，轻拍一下他。等到他真的在认真看你了，再开始说。
另外，如果是在一个安静的环境中，宝宝也能更快地集中精神，增加他学习的效率。在宝宝慢慢理解语言是一个交流工具的基础上，你可以经常把宝宝带在身边，放在婴儿椅上，让他观察你的日常生活，你可以时刻告诉她你在做什么。
比如，咱们宝贝拉粑粑了，来，妈妈给你换尿布，我们先用湿纸巾擦一擦，觉得小pp凉凉的，是不是？好，好勒，妈妈快一点，待会换好了就不凉了。
宝宝妈妈在化妆，这是腮红，这是睫毛膏，你看妈妈是不是变得更漂亮了？这个过程就是在提高宝宝理解日常生活的能力。刚才我们举例的时候说到了小pp这样的而已。
你可能会担心这种耳语会不会对宝宝语言发展不好，其实不用太担心，我们用儿语和宝宝说话的时候声线会变柔和，音调更加抑扬顿挫，中音明显，并且语言简化重复。
这会让宝宝觉得说话是件轻松有趣的事情，更能激发他对语言学习的兴趣。随着宝宝不断长大，你自然而然地逐渐减少这样的耳语用词就可以了！
当然不管是什么时候都建议说得慢一点清楚一点，否则会增加宝宝的理解难度。最后我想说，如果到了七个月时，宝宝仍然没有开始牙牙学语或者模仿任何声音，那么你就要引起注意了。
具体的异常表现有以下几种：
第一，对别人的呼唤没有反应。
第二，听到声音时不会转过头去寻找声音的来源。
第三，不会或者很少发出声音。
来总结一下，到了4到7个月，宝宝已经会用声音来回应声音了，但这些声音还没有意义。所以我们要带着宝宝多听你说话，让他理解语言是有意义的，并且是一个交流工具。
